1. RESUMEN Este artículo de revista trata sobre una revisión bibliográfica del autismo y el uso de las aplicaciones. En primer lugar, nos habla sobre el concepto de autismo, la evolución que ha tenido el término, las causas y dificultades que presenta este trastorno, la intervención educativa que se debe llevar a cabo, como una adecuada escolarización teniendo en cuenta los recursos que dispone el centro, etc. No obstante, continúa informándonos sobre cómo afecta la incorporación de las TIC a niños con TEA y el tipo de aplicaciones que se deben utilizar con el alumnado. Estas aplicaciones deben ser de comunicación y lenguaje, aplicaciones para trabajar las emociones, la interacción/comportamiento social, aplicaciones para el juego y el ocio y aplicaciones de herramientas de apoyo. El artículo de revista se centra en tres objetivos generales, como son analizar la evolución del término autismo, detallar la literatura científica relacionada con el autismo y el uso de las aplic...
